Un buon articolo è, prima di tutto, uno strumento concreto di promozione.
Un meta title e una meta description scritti bene, insieme all’uso naturale delle parole chiave nel testo, portano visitatori al sito. Da lì, il compito diventa trasformare il visitatore in lettore abituale, cliente o iscritto.
Qui l’articolo torna a fare la sua parte. Una struttura chiara e una buona formattazione rendono il testo facile da leggere. I link inseriti nell’articolo aiutano il visitatore a raggiungere rapidamente la categoria giusta di prodotti, informazioni o servizi.
La cosa più importante è l’utilità dell’articolo e l’interesse che riesce a creare nei lettori.
La qualità informativa dei contenuti di un sito incide sul modo in cui gli utenti interagiscono con la pagina, un aspetto che i motori di ricerca valutano con attenzione. Conoscere le tecniche di scrittura degli articoli aiuta a migliorare queste metriche.
Fasi di scrittura di un articolo
La scrittura di un articolo può essere divisa in due fasi principali: preparazione e stesura. Quanto a importanza, però, l’ordine può anche ribaltarsi.
È difficile scrivere un articolo informativo e ben strutturato senza aver prima chiarito alcuni punti fondamentali:
1. Definire l’obiettivo dell’articolo. Da questo dipende l’intero formato del testo. Un articolo informativo, pensato per spiegare un argomento, un’azione o una situazione, deve essere chiaro, affidabile e privo di giudizi personali. L’umorismo dell’autore è poco adatto, e la sua esperienza personale interessa solo se serve davvero al tema. Più fatti, meno riempitivi: è questa la regola.
Se invece l’articolo deve vendere un prodotto o un servizio, oppure attirare visitatori sul sito, lo stile può essere più libero. Racconti di problemi vissuti e soluzioni riuscite funzionano bene. Anche l’umorismo può avere spazio, così come descrizioni vivide ed emotive del prodotto e dei vantaggi che porta.
2. Capire bene gli interessi del pubblico di riferimento. Un testo scritto per adolescenti, con qualche parola gergale e un linguaggio semplice, difficilmente piacerà a un pubblico business. Non lo leggerà. Allo stesso modo, un articolo pieno di costruzioni complesse e termini professionali su un sito per giovani può deludere i visitatori e ottenere l’effetto opposto: l’abbandono della pagina.
3. Creare un titolo attraente. Serve equilibrio. Un titolo troppo urlato spesso respinge più di quanto attiri. Il titolo deve far capire al lettore di cosa parla l’articolo e, allo stesso tempo, creare un po’ di curiosità. La parola chiave è proprio "un po’".
4. Preparare una scaletta. La scaletta deve organizzare le parti del testo in una sequenza logica, con passaggi fluidi da un blocco all’altro. Aiuta l’autore a non perdere il filo, iniziando da un argomento e finendo su tutt’altro. Con abbastanza fantasia si può collegare quasi tutto, ma non è sempre una buona idea.
La scaletta di un articolo comprende:
- Introduzione. Presenta l’attualità del tema, il problema, l’aggancio alla parte principale e il motivo per cui vale la pena leggere.
- Corpo dell’articolo. Sviluppa il tema, dimostra ciò che è stato anticipato nell’introduzione, affronta il problema e propone una soluzione. Una struttura efficace consiste nel trasformare il fatto o l’affermazione principale in un sottotitolo e svilupparne la spiegazione nel paragrafo successivo.
- Conclusione. Qui si riassume il senso dell’articolo e si può lasciare un messaggio al lettore. Può essere inserita una call to action. Per esempio, un testo che spiega come costruire una casetta per uccelli può chiudersi invitando il lettore a realizzarne una per il proprio cortile.
5. Studiare le informazioni. Questo passaggio richiede l’analisi di più fonti: siti web, periodici, letteratura scientifica. È sempre meglio basarsi su dati verificati. Raccogliere le informazioni seguendo i punti della scaletta rende molto più semplice la ricerca e l’analisi.
La fase principale, cioè la scrittura del testo, consiste nel trasformare le informazioni raccolte e quelle già disponibili in un articolo organizzato secondo la struttura prevista dalla scaletta.
Come ottimizzare un articolo
Coerenza con il tema
Il titolo dell’articolo di solito coincide anche con la sua keyword principale e quindi con la query principale usata dai visitatori nei motori di ricerca. Il testo deve rispondere davvero al tema promesso; altrimenti chi arriva da quella ricerca resterà deluso.
Il tema va sviluppato nel modo più completo possibile. L’articolo deve rispondere alla domanda del lettore; aggiungere sfumature utili gli dà un vantaggio rispetto ad altri contenuti che trattano l’argomento in modo più ristretto.
Una volta pubblicato, l’articolo va promosso perché più persone lo leggano. Più visitatori arrivano sul sito, più aumentano i potenziali clienti. La promozione non va lasciata al caso.
Pubblicare un’anteprima dell’articolo sui social network
È utile pubblicare l’anteprima su 3-4 account di social network diversi. L’anteprima deve attirare l’attenzione e riassumere il tema dell’articolo. Deve anche spiegare perché leggerlo sarà interessante e utile. Alla fine del breve testo va indicato che l’approfondimento completo è disponibile sul sito, inserendo il link.
Scrivere meta title e meta description per l’articolo
Sono passaggi molto importanti. Da come vengono scritti può dipendere una parte significativa del traffico verso il sito.
Il meta title, chiamato anche Title, deve essere coerente con il tema dell’articolo, ma non identico al titolo visibile nella pagina.
La meta description, o Description, descrive il contenuto dell’articolo. In genere è meglio evitare formule come "In questo articolo si parla di..." e usare invece un riassunto breve, oppure i punti principali del tema trattato.
Meta title e meta description devono essere interessanti e invogliare l’utente a leggere l’articolo completo. Questa informazione appare nei risultati di ricerca accanto a quella di altri siti pertinenti, quindi va resa il più possibile chiara, specifica e convincente.
Dati strutturati
I dati strutturati aiutano il motore di ricerca a comprendere meglio il sito. Le informazioni vengono organizzate in elementi riconoscibili: autore, titolo, immagini, video, commenti.
Quando le informazioni sono più facili da elaborare per i crawler, possono essere presentate meglio nei risultati di ricerca.
Nella pagina dei risultati, un potenziale visitatore vede più siti nello stesso momento. È più probabile che clicchi su quello mostrato in modo chiaro, ordinato e attraente.
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Formattazione dell’articolo
L’impaginazione dell’articolo serve a questo:
- Un testo scritto come un blocco unico è quasi impossibile da leggere. Internet è usato per trovare informazioni rapidamente; se il lettore deve decifrare ogni riga per trovare ciò che gli serve, l’esperienza peggiora. Se ne va e difficilmente torna.
- Il testo va diviso in paragrafi. Ogni 3-7 paragrafi dovrebbero essere raccolti sotto un sottotitolo. I sottotitoli si distinguono con una dimensione del carattere maggiore. Anche i concetti principali possono essere evidenziati attraverso il carattere. La divisione in paragrafi deve seguire il senso del contenuto.
- Immagini e video coerenti con il tema mantengono vivo l’interesse e confermano al lettore di essere arrivato nel posto giusto: il testo parla davvero di ciò che cercava. In alcuni casi pubblicare un articolo senza foto non ha molto senso. Un sito con ricette passo passo o racconti su luoghi e attrazioni difficilmente sarà apprezzato senza immagini tematiche. Le foto devono essere nitide, gradevoli e, se possibile, originali.
- Anche l’uso di elenchi come elemento di formattazione rende l’articolo più leggibile e strutturato.
Un buon articolo è un testo interessante, chiaro e scritto per le persone.
Meta title e meta description ben scritti rendono più probabile il clic verso il sito. Foto di qualità e dati strutturati impostati in modo professionale aiutano l’articolo a distinguersi nei risultati di ricerca.
Un articolo informativo e ottimizzato porta più visitatori al sito, migliora le metriche di coinvolgimento e può far crescere la conversione. È esattamente il risultato da ottenere.
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